Shared Values to Shared Action: A Global-Ethics Pathway for Youth Interfaith Tolerance in Indonesia

Dari Nilai Bersama ke Aksi Bersama: Jalur Etika Global untuk Toleransi Lintas Iman Generasi Muda di Indonesia

Penulis

  • Casram Casram UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57032/jsd.v6i1.338

Kata Kunci:

Toleransi beragama, etika global, Masyarakat Plural

Abstrak

Toleransi beragama berbasis etika global memiliki potensi untuk mampu menciptakan gagasan keberagamaan yang toleran untuk masyarakat plural. Gagasan itu karena didukung dengan etika global yang mengedepankan etika bersama yang memfokuskan  pada moralitas manusia. Ajaran moralitas ada pada setiap ajaran agama. Tujuan  penelitian ini agar setiap umat beragama bisa bertoleransi berbasis kesamaan ajaran etika agama-agama. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskripsi. Data yang berupa gagasan dan tindakan umat beragama diteliti dan dianalisis sesuai dengan data deskripsi. Hasil penelitian ini diperoleh jika setiap umat beragama mengacu pada agama etika ajaran-ajaran melalui toleransi agama dilakukan. Penelitian ini memahami model etika global dalam bertoleransi setiap umat beragama menjadi bahan setiap agama menjelang ajaran beretika hak berinteraksi satu sama lain

Referensi

Allport, G. W., & Ross, J. M. (1967). Personal Religious Orientation and Prejudice. Journal of Personality and Social Psychology, 5(4), 432–443. https://doi.org/10.1037/h0021212

Alphalife. (2018). Lusi Antonio Tagle Net Worth & Biography.

Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101.

Burhanudin, Jajat, & Baedhowi, A. (2003). Transformasi Otori– tas Keagamaan: Pengalaman Islam Indonesia, Gramedia Pusta– ka Utama bekerjasama dengan PPIM, UIN Jakarta dan Basic Education Project. Depag.

Creswell, J W, & Poth, C. N. (2018). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4, Ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Creswell, John W. (2010). Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif Dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (2018). The SAGE Handbook of Qualitative Research. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.

Elvinaro, A., & Syarif, Z. A. (2021). Peace Generation Promosi Moderasi Beragama Melalui Media Sosial. JISPO: Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 11(2). https://doi.org/10.15575/jispo.v11i2.14411

Huda, M. N., & Nurhalizah, P. (2025). Analisis Strategi Komunikasi Damai Peace Generation Dalam Membangun Toleransi di Kalangan Gen-Z Jawa Barat. Jurnal Mediakita: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam. https://doi.org/10.30762/mediakita.v9i1.11719

Indonesia, P. (2020). Newsletter PeaceGen September 2020. Retrieved from https://peacegen.id/storage/app/media/uploaded-files/Newsletter-PeaceGen-September-2020.pdf

Institute, S. (2024). Laporan Indeks Kota Toleran (IKT) 2023. Jakarta: SETARA Institute. Retrieved from SETARA Institute website: https://setara-institute.org/ikt/

Institute, S. (2025). Rilis Data Kebebasan Beragama/Berkeyakinan (KBB) 2024. Jakarta: SETARA Institute. Retrieved from SETARA Institute website: https://setara-institute.org/

Küng, H. (1991). Global Responsibility: In Search of a New World Ethic. London: SCM Press.

Küng, H. (1998). A Global Ethic for Global Politics and Economics. New York: Oxford University Press.

Miles, Huberman, & Saldana. (2014). Qualitative Data Analysis, A Methods Sourcebook. UI-Press. Sage Publications.

Missie, M. met een. (2025). JISRA Global Annual Narrative Report 2024. Retrieved from https://www.mensenmeteenmissie.nl/wp-content/uploads/2025/05/JISRA-Global-Annual-Report-2024.pdf

Munandar, & Fahrurrozi. (2024). Harmony in Schools: Exploring the Impact of the Peaceful Schools Program in Building Tolerance and Peace. International Journal of Islamic Business and Society (IJIBS), 2(2), 111–128. https://doi.org/10.30653/ijibs.v2i2.295

Patton, M. Q. (2015). Qualitative Research & Evaluation Methods. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.

Pettigrew, T. F., & Tropp, L. R. (2006). A Meta-Analytic Test of Intergroup Contact Theory. Journal of Personality and Social Psychology, 90(5), 751–783. https://doi.org/10.1037/0022-3514.90.5.751

Religions, P. of the W. (1993). Declaration Toward a Global Ethic (Chicago, 4 September 1993). Retrieved from https://www.weltethos.org/wp-content/uploads/2023/08/Decl_english.pdf

Sholihan, S., Komarudin, M., & Elizabeth. (2024). Implementing Global Ethics in Local Context: A Study of Religious Tolerance Model in Bandung-Based Peace Generation Institution. QIJIS: Qudus International Journal of Islamic Studies, 12(2). https://doi.org/10.21043/qijis.v12i2.22766

Wahyuni, R., & Karlina, D. (2024). Digital Activism for Peace: Exploring Instagram’s Role in Interfaith Dialogue in Indonesia. Fuaduna: Jurnal Kajian Keagamaan Dan Kemasyarakatan.

Yin, R. K. (2018). Case Study Research and Applications: Design and Methods 6th edition. Singapore: SAGE Publications, Inc.

Diterbitkan

2026-01-30

Terbitan

Bagian

Articles

Citation Check